校園物語-大學總務長日記

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校園物語-大學總務長日記網友評鑑5顆星

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    內容簡介

      《校園物語--大學總務長日記》這一本書的出版,代表作者對於高雄大學校園營造的許多感恩與豐沛感情,是一種基於見聞與想像,敘述有關校園人物、事件散文的文學作品。也是一種深愛服務的大學,試圖積極主動行銷優質校園,以利提升高雄大學國際競爭力的展現。

      作者於2005年7月出版《校園規劃理念與實踐:大學總務長日記》後,仍然積存許多對於校園環境營的見解與體驗故事,繼續引用大學總務長日記內容,將原本生硬的校園規劃作為,轉成輕鬆有趣的說故事方式表達,相當有特色且有啟發性。

      書中每則物語之敘述方式,最前文為導讀,再摘要出該則物語的「核心觀點」與「重點內容」。其次採用「場所營造」、「場所賦意」的分類分述方式,論述校園環境規劃的理念、方法;選擇適當的段落加入「總務長日記」內容,加深加廣闡述大學校園規劃多元面向的價值觀點。最後,再加一段「傳說物語」的內容,是作者期望校園物語的後續發展。

    全書重點

      一、核心價值觀的「物語創造場所生命」,是可以相信的!確信場所的營造過程必須儘量結合場所的賦意作為,如此場所才能呈現各式各樣的意義與精神。

      二、實踐「場所營造(Place-making)」、「場所賦意(Place-marking)」、「場所意義(Place-meaning)」的良策之一,盡量落實開放參與的營造模式,最容易積累與創造場所事件、故事與物語。

      三、「可閱讀的校園」是高雄大學校園規劃理念之一,歲月永遠站在大學這一邊,校園場所隨著歲月一定累積物語,當校園內許多角落呈現有意義、有故事、有情節的物語時,就形成可閱讀的校園。

    作者簡介

    黃世孟

    *學歷:
      成功大學建築工程系學士
      日本東京大學建築工學碩士、博士

    *現任:
      高雄大學都市發展與建築研究所教授

    *經歷:
      高雄大學總務長台灣大學土木工程學系所客座講師、副教授、教授
      台灣大學建築與城鄉研究所教授
      中華民國都市計劃學會理事長
      中華民國建築學會理事長
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